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心田花开小学语文学习:小学阅读理解答题技巧全在这里了(转载)
发布时间:2019-06-09 作者:admin  来源:本站原创

心田花开小学语文学习:小学阅读理解答题技巧全在这里了(转载)

  在小学语文学习中,阅读理解是一个相当有难度的题型,因为它考察的是孩子们的综合语文能力,除了需要孩子有扎实的字词句基础,还需要他们有一定的语文思维,才能做好阅读理解。 心田花开今天为大家收集了一些阅读理解的取分技巧,希望能对各位有所帮助。   首先,要想做好小学语文学习中的阅读理解,需要有正确的解题步骤。

  一、先通读整篇文章,对文章有一个大概的了解,包括主要内容、中心思想等;  二、查看阅读理解题目,认真理解题意,明确答题要求;  三、带着问题,回看内容,重点阅读与问题相关的内容;  四、根据第三步进行作答;  五、检查,看看自己的回答是否,有没有遗漏,有没有病句,标点是否正确等。

  上面就是完成小学语文学习中阅读理解的步骤,除了有正确的步骤,要做好小学语文学习中的阅读理解,还需要对可能出现的题目掌握针对性解题技巧。 下面是心田花开整理的关于阅读理解的题型和对应的解题技巧:  题型:对文章段意或主要内容的归纳  首先判断文章类型:  1、如果是记叙文,需要孩子回答清楚整个事情的脉络,比如时间、地点、人物、事件经过;  2、如果是说明文,则需要孩子回答清楚文章的说明对象是什么,他有什么特点;  3、如果是议论文,则需要孩子回答清楚文章在议论的问题是什么,作者用什么样的论证方法证明了什么样的观点。   题型:选择或概括文章的中心  这类题型一般会让你说说,通过这篇文章,你学到了什么道理或者对你有什么启发之类的。

  有些时候可以直接在文章中找到中心句。   有些时候则需要自己总结,一般来说,可以根据文章类型分为下面几种情况:  1、写人:主要是赞美主角所拥有的一些优点;  2、写景:主要是夸赞风景的优美等;  3、写物:比起写人和写景,写物就会比较复杂一些:如果单纯写物,就是表达对物的喜欢;而如果是借物喻人和借物喻理的文章,则需要认真思考那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那就是借物喻理。

  题型:理解句子的含义  句子的意思一般有明暗两种。 前者一般是在文章结束时那些议论性的话,只要稍加整理,就能作答。 后者的回答难度稍微大一些,需要在理解全文的基础之上,把文章中蕴含的思想感情相关的关键词摘录出来,然后用自己的语言加以表达。   题型:某句话在文中的作用  这类问题一般可以根据句子在文章中的位置进行一个大致的判断:  1.如果这句话在文章开头:其作用一般是开篇点题,总起下文;  2.如果出现在文章中间:其作用一般是承上启下;  3.如果出现在文章末尾:起作用往往是点明中心、深化主题等。   题型:文中修辞手法的运用和作用  1.比喻、拟人等修辞手法:其作用一般是生动形象地描述了对象的某种特性;  2.排比:有增强气势、加强语气等作用,强调对象的某种特性;  3.设问:引起读者注意和思考的作用;  4.反问:起到强调,加强语气等作用。

  题型:联系上下文解释词语的意思  1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话;  2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺;  3、结合这个词所描述的对象具体描述。   题目:给文章加上恰当的标题  一般可以根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语作为标题;或者也可以选择根据文章的中心思想,用中心词作为标题。   题型:文章的写作顺序  大致可以分为如下几种写作顺序,根据文章具体情况作答:  1.时间先后顺序。

  2.地点变换的顺序。

  3.事情发展的顺序。

  4.按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

  题型:选择正确的读音  一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

  题型:选择恰当的字词  1.仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

  2.认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

  题型:标点符号的作用  一般主要考察下面几个标点符号:  1.——(破折号)的作用:①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。   2.……(省略号)的作用:①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。   3.“”(引号)的作用:①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓  原文由心田花开整理自网络。

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